心理健康教育活动策划书

时间:2024-04-24 12:49:34
心理健康教育活动策划书11篇

心理健康教育活动策划书11篇

时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,何不赶紧趁现在写写策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编为大家收集的心理健康教育活动策划书,希望对大家有所帮助。

心理健康教育活动策划书1

  一、活动目的:通过本次团体训练后的烤烧烤活动,使会员在领略优美景色,放飞心灵的同时,促进会员间的交流与合作,营造和谐融洽的集体氛围,陶冶情操,提高会员团结协作能力,建立强烈的责任感;让会员在合作中走向成功,克服胆怯、畏惧的心理,增强自信,与同学建立起团结友善的关系。

二、活动意义:通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力,充分认识到自己的责任,建立起自信,敢于挑战,树立起明确的奋斗目标,学会了:团结合作,明白集体利益高于个人利益。

三、参与人员:昆明学院心理健康教育与宣传协会会员60人

四、训练流程:

(一)、热身活动

(二)、“海内存知己,天涯若比邻”(让大家对彼此有一份最基本的了解)

(三)、“找零钱”(让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜)

(四)、寻找支点(人是需要帮助的,每个人都不可能单独生存下去)

(五)、心有千千结(考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织能力)

(六)、烤烧烤(促进会员之间的互相交流与了解)

(七)、活动总结

五、活动时间:待定

  六、活动地点:海埂公园

七、主办单位:心理咨询中心

八、协办单位:心理健康教育与宣传协会

九、训练内容及游戏规则:

“海内存知己,天涯若比邻”

游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。(看哪个小组组长介绍得生动有特色,能让大家都记住他们的组员)

游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解。

“找零钱”

游戏规则:男生代表5毛钱,女生代表1元钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。

心有千千结:

游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后主持人会叫停,大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演)

游戏意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织领导能力

注:实际活动若与策划不同,以实际为主

注意事项

1、注意往返人身安全,注意自己的钱财保管。

2、在活动中,采取小组活动形式,活动行程及时向负责人报告,听从安排,不得做活动之外的事情,不得擅自离开活动范围,如有需要须与现场负责人表明,经负责人同意方可离开。擅自离队者,后果自负。

3、活动期间不得接近危险设施或危险地带,不听者,后果自负。

4、烧烤完后注意环保。

5、如遇突发事件,保持冷静并进行适当的处理,并向有关部门报告。

活动经费预算

(一)门票:900元(每人15元,共60人)

(二)路费:800元(包公交车)

(三)烧烤桌子费:400元

(四)总计:2100元

注:心理咨询中心补贴门票费、路费及桌子费,烧烤费协会自筹。若实际费用与预算费用不符,以实际费用为主。

  心理教育与宣传协会

  20xx年10月30日

心理健康教育活动策划书2

一、活动背景:

在现代社会中,由于竞争的加剧,生活节奏的变快,人们越来越多的承受各种各样的心理压力,尤其作为一代青年的大学生。我们身上肩负了祖国的希望与未来,心理健康极为重要。为此,我们对全校同学做了一次心理问卷调查,将结果汇总。并以讲座的形式来帮助更多的人走出心理误区,为我们创造一个美好和谐的环境。

二、活动口号:

关注心理、走向健康、拥抱成功

三、主办单位:

xx石油大学心理协会、xx石油大学心理咨询室

四、负责人:

徐xx

四、活动时间:

20xx年xx月xx日

五、活动地点:

五楼音乐厅

六、活动范围:

全校师生

七、活动安排:

Ⅰ、前期活动:

①、向全校师生发放心理问卷调查表,热情指导他们认真填写。

②、由心协成员将所有问卷调查表进行分类整理。

③、归纳出问卷中的主要问题,反映给心理咨询室老师,为讲座提供依据。

Ⅱ、责任安排:

①、宣传:由宣传部负责本次宣传活动,主要有宣传海报、展板。并向全校师生广发邀请函、悬挂横幅、借助广播台宣传(注:由一名人员进行现场拍照)。

②、安全:由网络部进行现场秩序维护并负责保证安全责任。

③、主持:会议主持由秘书部负责,选定一名主持。

④、服务:人事部负责现场嘉宾的茶水。

⑤、互动:有外联部负责传达学生的问题纸条。

Ⅲ、活动流程:

①、由主持人先进行介绍到场嘉宾。

②、介绍本次活动目的及介绍主讲专家。

③、由主讲专家进行讲座

④、听讲同学可将自己的疑惑写成纸条,有外联部负责交给主持人(主讲中进行)

⑤、主讲老师进行答疑解惑

⑥、主讲结束、主持人进行结束语

⑦、鼓掌欢迎嘉宾退场、学生按秩序退场。

⑧、心协会员整理会场。

Ⅳ、后期工作:

①、向广播台通报本次工作,写成通讯稿(秘书部负责)

②、档案管理:由人事部负责所有文件的整理、备案,并交由网络部进行电子备档

八、会议总结:

各部就此次活动进行深入讨论、学习。各部门主要负责人进行总结并将总结报告上交会长。由会长在干部例 ……此处隐藏6881个字……才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。本次组织的活动能够促进同学们之间的交流,拉近同学间的距离,让生活充满更多熟悉的面孔,共创快乐生活。培养同学们的团结协作能力,和增强班级的凝聚力,荣誉感,打破以寝室为小团体的活动方式,让大家能够携手走在一起。

一、 活动名称:生物工程学院1x级制药二班的心理健康活动

二、 活动主题:朋友一生一起走

  三、 活动时间:待定

四、 活动地点:宽敞大教室

五、 活动方式和内容:

1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧,彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决,培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力,心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。

2、活动总结和评价

六、设计思路和活动亮点:

本次活动以续演心理情景剧为主,小游戏为辅,环环相扣,将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来,再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融入到本次活动,即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中,能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。

七、 实施条件:

1、 气候适宜,宽敞大教室布置的很温馨,同学们心理状态都在一个很好的时期。

2、 时间把握的恰到好处,同学们都有时间来参与,还有班主任和心理辅 导员的参加,同学们的参与度很高。

3、 准备好小奖品以及活动所需的各种道具

4、 心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。

心理健康教育活动策划书10

一、活动目的:

通过本次团体训练后的烤烧烤活动,使会员在领略优美景色,放飞心灵的同时,促进会员间的交流与合作,营造和谐融洽的集体氛围,陶冶情操,提高会员团结协作能力,建立强烈的责任感;让会员在合作中走向成功,克服胆怯、畏惧的心理,增强自信,与同学建立起团结友善的关系。

二、活动意义:

通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力,充分认识到自己的责任,建立起自信,敢于挑战,树立起明确的奋斗目标,学会了:团结合作,明白集体利益高于个人利益。

三、参与人员:

xx学院心理健康教育与宣传协会会员60人

四、训练流程:

(一)、热身活动

(二)、“海内存知己,天涯若比邻”(让大家对彼此有一份最基本的了解)

(三)、“找零钱”(让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜)

(四)、寻找支点(人是需要帮助的,每个人都不可能单独生存下去)

(五)、心有千千结(考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织能力)

(六)、烤烧烤(促进会员之间的互相交流与了解)

(七)、活动总结

五、活动时间:

待定

六、活动地点:

海埂公园

七、主办单位:

心理咨询中心

八、协办单位:

心理健康教育与宣传协会

九、训练内容及游戏规则:

“海内存知己,天涯若比邻”

游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。(看哪个小组组长介绍得生动有特色,能让大家都记住他们的组员)

游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解。

“找零钱”

游戏规则:男生代表5毛钱,女生代表1元钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。

心有千千结:

游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后主持人会叫停,大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演)

游戏意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织领导能力

注:实际活动若与策划不同,以实际为主

注意事项

1、注意往返人身安全,注意自己的钱财保管。

2、在活动中,采取小组活动形式,活动行程及时向负责人报告,听从安排,不得做活动之外的事情,不得擅自离开活动范围,如有需要须与现场负责人表明,经负责人同意方可离开。擅自离队者,后果自负。

3、活动期间不得接近危险设施或危险地带,不听者,后果自负。

4、烧烤完后注意环保。

5、如遇突发事件,保持冷静并进行适当的处理,并向有关部门报告。

活动经费预算

(一)门票:900元(每人15元,共60人)

(二)路费:800元(包公交车)

(三)烧烤桌子费:400元

(四)总计:2100元

心理健康教育活动策划书11

为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质,根据市教育主管部门的有关规定,从20xx年2月至20xx年底,对全校教师进行心理健康教育校本培训活动。

一、培训目的:

通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,从而使他们健康成长。

二、培训对象:

全体在职教师

三、培训形式:

校本培训主要由参加了心理培训的教师承担。

主要采取听讲座,研究讨论、自学和实践的方式,以及开展心理健康教育辅导活动,撰写心理健康教育辅导个案。

四、培训时间安排:

整个培训为期一年。具体安排在每月第一周和第四周的星期三下午办公一小时时间进行。

五、组织与管理:

学校成立心理健康教育培训领导小组,负责组织和督促全校的培训工作。

组长:李建胜

副组长:杨杰、李清明

成员:李正伟、王桂娥、张美臻

六、评价考核:

教师心理健康教育培训属于全员培训。培训内容,评价结果纳入教师量化积分。培训结束后,学校将组织教师进行心理健康教育理论知识考试。每位教师除了有相应的学习记录外,还须上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析。

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